Особенности работы специалиста по социальной работе по профилактике
правонарушений детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителейСтраница 2
Социально – психологическая деятельность.
Социальный педагог детского дома осуществляет коррекционно-реабилитационную с воспитанниками детского дома. На первом этапе проводится изучение личностных особенностей ребенка, его состояния. Для этой цели используются личностные диагностики: мониторинг «Наркотическая ситуация в учреждении», «Диагностика склонности к отклоняющемуся поведению», уровень школьной и личностной тревожности и другие. Затем разрабатывается программа по адаптации ребенка к социально – здоровой среде, намечаются пути решения проблемы, формы и методы работы. Подключаются специалисты для реализации этой программы и оказания правовой , медицинской и психологической помощи. Проводится отслеживание результатов этой работы.
Одной из форм коррекционно-реабилитационной работы можно назвать психолого-медико-педагогический консилиум.
Планируя работу по профилактике правонарушений среди воспитанников в детском доме социальному педагогу необходимо реализовывать следующие направления:
· Перевод социальной ситуации в педагогическую (организация нравственной воспитывающей среды в микросоциуме; объединение усилий всех субъектов социального воспитания с целью создания условий для личного развития ребенка, при которых он сможет осуществлять взаимосвязь и взаимосвязанных своих потребностей , стремлений, конкретной работы над собой и ожидаемых достижений, а также поставленных перед собой целей)
· Воспитание нравственно-правовой убежденности
· Формирование адекватной самооценки, способности критически относится к самому себе
· Развитие эмоциональной сферы личности
· Включение в социально-значимые виды деятельности, создание ситуации успеха в избранном ребенком виде деятельности
· Организация педагогического влияния на мнение окружающих
· Предупреждение невротических расстройств и патологических влечений
· Обеспечение благоприятного социально – психологического климата
Работу по профилактике правонарушений среди воспитанников социальный педагог планирует на год, необходимо при планировании работы учитывать возрастной состав воспитанников. Так же должна учитываться не только работа с воспитанниками но и с педагогами.
Проанализировав работу социального педагога, можно сделать вывод, что для большей эффективности необходимо создание и реализация программы по профилактике делинквентного поведения воспитанников.
Действия специалиста по профилактике правонарушений детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
1) Проведение лекций, консультаций для педагогов
2) Проведение бесед на тему: «Здоровый образ жизни», «Нет наркотикам» и др.,
3) Тематические мероприятия в группе, совместная работа с сотрудниками отдела профилактики правонарушений несовершеннолетних Тотемского РОВД,
4) Экскурсии в РОВД, встречи, постоянные рейды сотрудников РОВД в детский дом.
5) Проведение Совет Профилактики в учреждении.
6) Организация досуговой деятельности
7) Проведение кружка «Подросток и закон»
8) Диагностирование воспитанников проживающих в детском доме
Мы считаем, что главной особенностью работы специалиста детского дома, является, то что бы сделать все возможное, что бы снизить количество правонарушений совершаемых воспитанниками детских домов. А для этого нужно привлечь ребенка к интересному и познавательному для него виду деятельности.
Новое на сайте:
Международная Конвенция «О правах ребенка»
Конвенция ООН «О правах ребенка» разрабатывалась несколько лет Комиссией ООН по правам человека. В состав рабочей группы входили юристы, врачи, педагоги, психологи, социологи, культурологи, деятели общественных организаций и религиозных к ...
Критерии определения понятия "стиль жизни бизнес–элиты". Российская бизнес-элита 2000-2010 гг
Термин "бизнес-элита" употребляется так часто, что проблема соотнесения слов "бизнес" и "элита" уходит в тень, делая их совместное употребление как бы самоочевидным. "Авторы, широко использующие этот тер ...
Понятие «общество» и его основные признаки
«Социология – наука об обществе. Однако в социологии изучают разнообразные определения понятия «общество», основанные на различных принципах и теориях, в частности, социологическом номинализме или социологическом реализме, структурном фун ...